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奎文区启动“百名名师培养工程”
3年培养132名高端教育人才 本报2月27日讯(记者秦国玲)2月25日,奎文区“百名名师培养工程”启动,2023年至2025年,三年时间将培养信息化名师、名师工作室主持人、专家型教师、高端人才四支队伍132人。名师人选择优评选相应类别的“奎文区年度优秀教师”,特别优秀的优先推荐参加省市及以上的专业类评选。
此次“百名名师培养工程”从全区中小学选拔出132名培养人选,正值专业发展的黄金期,主要为名师工作室主持人、信息化名师、专家型教师、高端人才。利用三年的时间,以“奎文区名师云端管理社区”为平台,聚焦“四支队伍”(名师工作室、信息化名师、专家型教师、高端人才),以精准化、持续化、系统化路径,加强对名师人选的培养、使用和管理,构建从优秀走向卓越的名师培养机制。
“百名名师培养工程”将根据名师培养人选的专业特点和发展需求,制定个人三年发展规划和年度计划,细化年度任务,明确发展目标,预设终期成果。奎文区教科院在年初对培养人员的计划进行可行性分析,年中进行中期调度,年末进行工作年度考核,三年末进行届满考核。
年末对名师培养人选从个人年度计划完成情况、学习情况、课题研究、教育教学成果等方面整合平台数据进行年度考核,并组织四支队伍的年度展示(年度汇报、课堂展示、现场答辩等活动)和届满考核,年度内完不成培养任务的,实行“淘汰制”,逐渐优化队伍品质。名师培养人选实行动态管理,在9项培养措施中,有一项未完成者,设置半年为期限的重点管理期进行改进,有两项未完成者取消其培养资格。
奎文区教体局党组书记、局长王玉兴介绍,名师培养工程意义重大,是实现区域教育高质量发展的关键力量。要加强协作,多方联动,为名师成长提供保障。老师们主动发展的同时,积极带动青年教师成长,重视提升课题研究和教育写作能力。最后分享了《做幸福的教师》心得,希望老师们快乐工作、快乐生活,做幸福教师,培育学生快乐成长。
据介绍,奎文区百名名师培养工程的实施,将为教育高端人才成长搭建平台,共建共享优质资源,持续优化奎文名师队伍结构,锻造提升奎文名师队伍层次。力争用三年时间着力打造一批在全市乃至全省有一定知名度、影响力的名师,着力推出一批市级以上高端专业的教科研成果,以“教在奎文”助推“学在奎文”品牌建设,加快奎文教育高质量发展。
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